2017甘肃公务员考试行测辅导:不定方程解题技巧
本期为各位考生带来了2017甘肃公务员考试行测辅导:不定方程解题技巧。相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。甘肃公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
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行测考试中的数量关系模块中,对数字运算题目的考察经常需要借用方程思想。不定方程则又是方程思想考察中的重点。
不定方程就是未知数的个数大于方程的个数,这类方程它的解有无穷多个,但是在公务员考试中题目会给出一些限制条件,有了这些限制条件方程的解就会唯一确定,同学们需要掌握根据限制条件去求解方程。要找出这样一组解最直观的办法可以把选项带入题干中去验证,只要符合题意就可以选择该选项,但这种解法可能会浪费一点时间,因此,甘肃公务员考试网建议考生还需要掌握一些解题技巧。
不定方程的关键是找到核心等量关系,把等量关系中未知量设为未知数(未知数个数不小于两个),然后列出不定方程。解不定方程时,往往先通过奇偶特性进行初期判断,缩小未知数取值范围,同时可以观察能否涉及整除特性的判定(整除特性比奇偶性更具约束力)。若题干中涉及质合等字眼,往往需要联合奇偶性和质合性确定未知数的值(此类题目经常考查“2是唯一的质偶数”这一特性)。若不定方程中未知数系数的尾数涉及0、5,可以结合奇偶性与尾数法来缩小未知数取值范围。
选用恰当的方法求解不定方程;在利用奇偶、整除、质合、尾数法的时候,不要忘记观察选项,有些题目通过初期缩小未知数范围再结合选项就能确定正确答案。下面我们结合例题看一下。
【分析】此题给出的等量关系较少,很难利用数量关系直接推断结果,但涉及的属性量较多,需借助不定方程思想解题。借助其中的76名学员的分配可列不定方程来求解每名教师所带学生人数。题中提到质数,敏感的想到“2”这个数字。
【答案】D。解析:根据题干可设每位钢琴教师带 名学生,每位拉丁舞教师带 名学生,且 、 为质数,由此列出不定方程 。对于此不定方程,先根据奇偶性缩小范围: 是偶数,76是偶数,则 为偶数,即得 为偶数,然而 又为质数,根据“2是唯一的质偶数”可知, 为2,代入不定方程得 。则最终学员人数为4×2+3×11=41,答案选D。
【总结】对于等量关系少,属性量多的题目常用基本方法即不定方程法。列不定方程较为简单,关键是如何能快速解出不定方程。解决不定方程的常用方法就是整除、奇偶、质合、尾数法等特性。奇偶性是遇到不定方程首先想到的方法,如果未知数系数的尾数为0或5,需要结合尾数法解题,若方程中除某量外都是某数的倍数,则要想到整除特性。另外需要注意,不定方程中涉及质合性时经常考查“2是唯一的质偶数”这个特性。
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