2020年甘肃省公务员考试定义判断练习9
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1.个体在实现目标的自我调节过程中会表现出特定的方式或倾向，即调节定向。促进定向将期望的目标状态表征为抱负和完成，在目标追求过程中更关注有没有积极结果；而预防定向将期望的目标状态表征为责任和安全，在目标追求过程中更关注有没有消极结果。
根据上述定义，下列属于促进定向的是( )。
A.某营销团队在与客户洽谈的过程中进展不顺，主要成员们做好了最坏的打算
B.小王是一名篮球运动员，每当状态不佳时，就会听一听励志歌曲，重新树立起成为一名伟大球员的信心
C.小李初到新公司报到，为了能尽快融入集体，他总是人云亦云，避免遭到排斥
D.某中学教师担心班上几个成绩差的学生影响班级的平均分，主动帮助他们补习
2.互文：修辞格之一。在连贯性的话语中，将本应合在一起说的两个词语，分开拼在上下两句中或一句的上下段中，参互成文。 合而见义，如“主人下马客在船”，应理解为“主人和客人共同下了马，来到了船上”。
下列不属于互文手法的是（ ）。
A.秦时明月汉时关，万里长征人未还
B.白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻
C.孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初
D.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
3.说明因果，指就一定的事实说明其中的因果联系。
下列不属于说明因果的是（ ）。
A.既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里，小丽她怎么会听不见呢
B.物理学的发展，使得人们能够用光谱分析、光度测量等方法研究天体
C.小吴之所以没有取得大的成就，是因为他过于骄傲
D.一场大病，使得老章不得不提前离开了他心爱的工作岗位
4.章程是指由特定的政党和团体制定的，规定本组织或团体的性质、宗旨、任务、组织成员、组织结构、活动方式、活动原则、成员的权利与义务等内容，并要求该组织或团体的成员共同遵守的一种纲领性文件。
下列内容不必在章程内注明的是（ ）
A.成员的权利与义务
B.组织或团体的宗旨、目标
C.组织召集人的作息时间
D.有限责任公司股东的权利与义务、董事会的设置及发挥作用
5.假性痴呆是指在某种特殊的心理背景下出现的一种部分短暂、可逆的智能障碍，而无明显脑器质性损害的证据。
以下属于假性痴呆的是( )。
A.某人听到门响怀疑有人影
B.某播音员播报过程中突然语塞
C.车祸脑伤患者思维迟缓，反应迟钝
D.受精神打击后暂时忘记自已的姓名，不认识亲人
甘肃公务员考试网参考解析
1.B【解析】根据促进定向与预防定向的目标与关注点的不同可以判断，A选项“做好了最坏的打算”是避免消极结果的做法，属于预防定向；C选项小李人云亦云是出于自保考虑，为了避免消极结果，也属于预防定向；D选项，教师为了避免成绩差的同学影响班级平均分，主动帮他们补习是为了避免消极结果，属于预防定向。故A、C、D三项皆应排除，故本题选B。
2.D【解析】第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“将本应合在一起说的两个词语，分开拼在上下两句中或一句的上下段中”，“合而见义”。
第二步：逐一判断选项
A中“明月”和“关”分开在一句的上下段中，应理解为“秦汉时的明月照耀秦汉时的关塞”，A正确。B中“白兔捣药”和“嫦娥孤栖”分开在上下两句中，应理解为“白兔在月中年复一年地捣着药杵，到底谁来陪伴它，嫦娥在月宫里年复一年孤独地生活，到底谁来陪伴她”，B正确。C中“孤屿池痕”和“小栏花韵”分开在上下两句中，应理解为“在初晴的中午，有着小岛的池塘充满春色，小小花圃中鲜花盛开充满春色”，C正确。D中 “映阶碧草”和“隔叶黄鹉”分开在上下两句中，但是它们不能合在一起共用谓语，因为“草”不能“空好音” ， “黄鹏”不能“自春色”，D错误。故正确答案为D。
3.A【解析】第一步：抓住定义中的关键词
定义中强调”说明因果关系“等。
第二步：逐一判断选项
A项中“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作为“小丽能听见”的原因，因此不符合定义。B项中物理学的发展是人们能够研究天体的原因；C项中过于骄傲是没有取得成就的原因；D项中大病是离开岗位的原因，因此均符合定义。因此正确答案为A。
4.D【解析】本题C项迷惑性较大，作息时间属于活动方式的一种，而D项中的“发挥作用”在定义中则无据可循。故正确答案为D。
5.D【解析】定义中的关键信息为：假性痴呆是短暂、可逆的智能障碍。符合这一信息的只有D项，而其他选项都不符合这一关键信息。
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